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Comment faire pour… prendre du recul?

Comment faire pour… prendre du recul?

Chacun a toujours de bonnes raisons de penser ce qu’il pense, simplement parce qu’il le pense et qu’il étaye cette pensée par ses connaissances, ses expériences et ses croyances. Le constat est identique pour tout le monde. Comment concilier les points de vue sans...
Belge et discriminé

Belge et discriminé

Le chômage malgré un haut niveau d’éducation Les Belgo-Congolais, Belgo-Rwandais et Belgo-Burundais se caractérisent par un haut niveau d’éducation : plus de 60% sont porteurs d’un diplôme de l’enseignement supérieur, soit un niveau d’éducation plus élevé que...
Diversité humaine et TED

Diversité humaine et TED

TED : des troubles envahissants Selon L’INSERM, l’autisme est un trouble envahissant du développement (TED) qui apparaît précocement au cours de l’enfance et persiste à l’âge adulte. Il se manifeste par des altérations dans la capacité à établir des interactions...
17 objectifs prioritaires à retenir

17 objectifs prioritaires à retenir

A quels objectifs de développement durable votre organisation s’est-elle engagée? Définis par l’Assemblée générale des Nations Unies du 25 septembre 2015 dans le cadre du « Programme de développement durable à l’horizon 2030 », ceux-ci...
Le durable impose 3 conditions

Le durable impose 3 conditions

Comprendre en un coup d’œil les 3 piliers du développement durable Le développement durable repose sur trois piliers interdépendants – l’efficacité économique, l’équité sociale et la qualité environnementale – de manière à assurer la pérennité du système...