Engagement

L’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire à l’école : ça marche !

L’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire à l’école : ça marche !

Depuis de nombreuses années, un nombre important d’ONG développent des activités d’Education à la citoyenneté mondiale et solidaire (ECMS) très diversifiées, notamment en milieu scolaire. Leur objectif est de faciliter une compréhension globale des enjeux mondiaux et de favoriser l’action citoyenne pour un monde juste, durable et solidaire. Quels sont les résultats de ces activités ?

Donner du sens à l’engagement – Expérience d’un marrainage avec des femmes demandeuses d’asile

Donner du sens à l’engagement – Expérience d’un marrainage avec des femmes demandeuses d’asile

La problématique migratoire fait naître des situations multiples d’interculturalité. Les rencontres sont diverses, variées et uniques. Celle qui va nous intéresser ici s’inscrit dans le projet « marrainage » co-organisé par la FUCID et le centre d’accueil Pierre Bleue d’Yvoir.

S’engager, se mobiliser et s’organiser !

S’engager, se mobiliser et s’organiser !

Actions locales… Penser global ! Nous pouvons l’observer tous les jours, et dans beaucoup de domaines : les formes d’engagement et de mobilisation sont plurielles et « à géométrie variable » en fonction des contextes, des enjeux, des personnes, etc. Mais faut-il encore savoir de quel type d’engagement nous parlons ?

Séjours de sensibilisation au Sud et engagement citoyen

Séjours de sensibilisation au Sud et engagement citoyen

Depuis sa création en 1976, l’ONG de l’Université de Namur (FUCID) a régulièrement proposé des activités dans des pays du Sud, telles que des séjours d’immersion pour étudiants, professeurs et membres du personnel de l’Université ou des micro-projets de développement pour chercheurs ou professeurs.

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